86年后的民办教师问题如何解决？

86年后的民办教师问题需依据相关政策与法律解决。分析：80年代中后期的民办教师问题，主要涉及待遇、身份转换及养老保障等。根据当时及后续出台的教育、劳动及社会保障相关法律政策，民办教师应享受相应的福利待遇，且有机会转为公办教师。若权益受损，可依据《劳动法》、《教师法》等相关法律维权。提醒：若民办教师遭遇严重待遇不公、身份无法转换或养老保障缺失等问题，表明问题已较严重，应及时寻求教育、劳动等部门或专业律师的帮助。
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处理方式：从法律角度看，解决86年后的民办教师问题，常见方式有协商、调解、仲裁及诉讼等。选择建议：首先尝试与教育部门或学校协商，寻求和解；若协商无果，可申请第三方调解；调解不成，可根据《劳动争议调解仲裁法》申请劳动仲裁；最后，若仲裁结果仍不满意，可依法向法院提起诉讼。
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具体操作：1.协商阶段：收集个人任教期间的合同、工资单、荣誉证书等证据，与教育部门或学校沟通，明确个人诉求，寻求双方都能接受的解决方案。2.调解阶段：若协商不成，可向当地劳动争议调解委员会申请调解，调解委员会将组织双方进行调解，力求达成协议。3.仲裁阶段：调解无果后，根据《劳动争议调解仲裁法》向劳动争议仲裁委员会提交仲裁申请，准备充分的证据材料，参与仲裁庭审，等待仲裁裁决。4.诉讼阶段：若对仲裁结果不服，可依法向法院提起诉讼，提交起诉状及相关证据，参与庭审，等待法院判决。在整个过程中，建议咨询专业律师，确保个人权益得到充分保障。